วันพฤหัสที่  6  กันยายน  พ.ศ. 2554

อาจารย์นัดส่งงานเวลา  14:00  น.

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 16

วันพุธที่  5  กันยายน พ.ศ. 2554

สอบนอกตาราง

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 15

วันพุธที่   28  กันยายน  พ.ศ. 2554

บรรยากาศในห้องเรียน

• ห้องเรียนเย็นสบาย
• เทคโนโลยีใช้งานได้ดี

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับ

ทบทวนเนื้อหาวิชาเรียนที่ผ่านมาว่าการเรียนสื่อเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย  ได้อะไรบ้าง
การมีส่วนร่วม             การใช้ความคิดสร้างสรรค์             เกมการศึกษา
วิธีการทำสื่อ              การสื่อสารระหว่างเพื่อน               ป้ายนิเทศ
นำของเหลือใช้มาประดิษฐ์         บล๊อก                         แผนผังความคิด
ของหนึ่งอย่างสามารถเล่นได้หลายชนิด     

นำไปใช้ประโยชน์
นำความรู้จากการเรียนไปประยุกต์ใช้ในการจัดประสบการณ์ให้แก่เด็กและสามรถปฏิบัติได้จริง 
การบ้าน 
ทำเกมการศึกษา

 

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 14

 วันพุธที่  21  กันยายน  พ.ศ.  2554

ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากขออนุญาติทำกิจกรรมการแสดงนาฏศิลป์ไทยและเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 13

วันพุธที่  14  กันยายน  พ.ศ.  2554

บรรยากาศในห้องเรียน

• อากาศเย็นสบาย
• ห้องเรียนไม่สะอาด
• สื่ออุปกรณ์ทางเทคโนโลยีช้า

ความรู้ที่ได้

• แจกหนังสือเกมการศึกษา
• สอนวิธีการนำปฏิทินและนาฬิกาลงบล๊อก

 นำไปใช้ประโยชน์

• แก้ไขและปรับปรุงตกแต่งบลีอกของเราได้ 

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 12

วันพุธที่ 7  กันยายน  พ.ศ. 2554

บรรยกาศในห้องเรียน

• อากาศเย็น
• ห้องเรียนสะอาด

ความรู้ที่ได้

• เกมการศึกษา
• แบ่งกลุ่มละ 5 คนทำเกมการศึกษา 1 หน่วย

นำไปใช้ประโยชน์

• ประดิษฐ์เกมการศึึกษาด้วยตนเองได้

การบ้าน

• ทำเกมการศึกษา

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 11

วันพุธที่  31  สิงหาคม  พ.ศ. 2554

บรรยากาศในห้องเรียน

• อากาศเย็นสบาย
• สื่ออิเล็กทรอนิกส์ใช้งานได้ดี

ความรู้ที่ได้

• รู้จักวิธีการทำ mind mapper  ในโปรแกรมคอมพิวเตอร์
• ทำให้เราคิดแบบวิเคราะห์และสังเคราะห์ได้
• ได้เทคนิคในการทำ  mind  mapper

นำไปใช้ประโยชน์

• สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันและวางแผนการเรียนการสอนได้  คือ  ทำเป็น mind  mapper  วางแผนเรื่องต่างๆที่สามารถทำให้เราจดจำได้ง่ายขึ้นดีกว่าการท่องจำ

การบ้าน

• ทำ  mind mapper เรื่อง เกมการศึกษา ,  จับคู่ 

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 10

วัน  พุธ  ที่  24  สิงหาคม  พ.ศ.  2554

ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากอาจารย์ติดประชุม   เช็คชื่อที่อาจารย์เหมียว

การบ้าน

ทำสื่อการสอน

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 9

วัน  พุธ  ที่  17  สิงหาคม พ.ศ. 2554

บรรยากาศในห้องเรียน

-อากาศเย็นสบาย สดชื่น

-สื่ออิเล็กทรอนิกส์ใช้งานได้ดี
-ห้องแคบเกินไปสำหรับการทำกิจกรรมต่างๆ

ความรู้ที่ได้

-ได้รู้แนวทางการทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย

-ได้รู้วิธีการทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย

-ได้รู้วิธีใช้สื่อ และวิธีการนำสื่อไปประยุกต์สอนเด็กปฐมวัย
-ได้รู้จักเกมสกิจกรรมที่จะสามารถนำไปใช้และนำไปประยุกต์ใช้สำหรับเด็กปฐมวัยและวิธีการเล่นเกมสอย่างถูกต้อง

การนำไปใช้

-สามารถ นำไปใช้ในการสอนเด็กได้ เช่นจัดกิจกรรมให้เด็ก จัดการเรียนรู้สำหรับเด็กผ่านเกมส  ในการเล่นเกมสยังช่วยให้เด็กได้พัฒนาทางด้าน ร่างกาย  อารมณ์  สังคม  จิตใจ และสติปัญญาอีกด้วย

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 8

วัน  พุธ  ที่  10  สิงหาคม  พ.ศ.  2554

ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นการสอบกลางภาคของทางมหาวิทยาลัย

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 7

วัน  พุธ ที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2554

บรรยากาศในห้องเรียน

-อากาศเย็นสบาย ชื่นใจ

-เครื่องมือ อุปกรณ์ สื่อการสอนมีหลากหลายให้ได้ศึกษา

ความรู้ที่ได้

-ได้รู้แนวทางการทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย

-ได้รู้วิธีการทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย

-ได้รู้วิธีใช้สื่อและ วิธีการนำสื่อไปประยุกต์ใช้สอนเด็กปฐมวัย

การนำไปใช้

-สามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนของเด็กปฐมวัยได้ เช่น  การจัดกิจกรรมให้เด็ก      การสอนผ่านสื่อ

 การบ้าน

-ทำหนังสือเล่มเล็ก

-ทำรูปปากขยับได้  ทำเป็นรูปสัตว์

-ทำภาพลายเส้น  4  ช่อง  โดยไม่ต้องระบายสี                                                         

                                                                   

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 6

วัน พุธ ที่  27 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

บรรยากาศในห้อง เรียน

-อากาศ เย็น

-สื่อ อิเล็กทรอนิกส์ใช้งานได้ดี

-อุปกรณ์ในการประดิษฐ์สื่อยังมีน้อยและไม่ค่อยได้คุณภาพ

ความรู้ที่ได้

-ได้รู้แนวทางการทำสื่อเพื่อใช้สอนสำหรับเด็กปฐมวัย

-ได้ รู้วิธีการทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย

-ได้รู้วิธีใช้สื่อและ วิธีการนำสื่อไปประยุกต์สอนเด็กปฐมวัย

การนำไปใช้

-สามารถนำไปใช้ในการสอนกับเด็กปฐมวัยได้ เช่นจัดกิจกรรมให้เด็ก จัดการเรียนรู้สำหรับเด็กผ่านสื่อ

 

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 5

วัน พุธ ที่ 20  กรกฎาคม พ.ศ.  2554
ทำกิจกรรมการเดินรณรงค์ต่อต้านโทษของสิ่งเสพติดจึงม่มีการเรียนการสอน

บันทึกการเรียนสัปดาห์ ที่ 4

วัน พุธที่ 13 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

ทำกิจกรรมบายศรีเอก  จึงไม่มีการเรียนการสอน

 

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 3

วันพุธที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2554

บรรยากาศในห้องเรียน

• อากาศภายในห้องเรียนร้อน
• เทคโนโลยีมีความช้าเรื่องของอินเทอร์เน๊ต  

  เนื้อหาความรู้ที่ได้จาการเรียน

• การเรียนรู้  คือ  การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
• การใช้เพลงเป็นสื่อ  ในการสอนเรื่องของกิจกรรมและเหตุการณ์ต่างๆ
• สื่อ คือ สิ่งที่ถ่ายทอดเพื่อให้เกิดความรู้และความเข้าใจ
• การทำกิจกรรมภายในห้องเรียนมี 3 ขั้นตอน ดังต่อไปนี้

1. ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
2. ขั้นสอน
3. ขั้นสรุป

วิธีการสอน

• สอนทำ Blogger 
• การทายบุคลิกลักษณะของเพื่อนๆในห้องเรียน
• เพลงและกิจกรรมการเล่นเกม

ความรู้นี้นำมาใช้กับการเรียนการสอนอย่างไร

• นำเพลงเหล่านี้มาใช้ในการสอนกับเด็กปฐมวัย
• รู้จักการสร้างสื่อเพื่อการเรียน

           

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 2

                                    วันพุธที่ 29 มิถุนายน  พ.ศ. 2554

• มีการทำกิจกรรมการรับน้อง  จึงไม่มีการเรียนการสอน

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 1

วันพุธที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2554

   

•   ปฐมนิเทศการเรียนการสอนในรายวิชา EAED 2101     Learning Materials for Early Childhood   

          สื่อเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย

•     สอนวิธีการทำ Blogger เพื่อนเขียนบันทึกการเรียน